فهرس المؤلفين

ا

  • الجبروني، طارق أثر استخدام نموذج وحدة کمبيوتر لتنمية مهارات استخدام شبکة المعلومات الدولية لطلاب المدارس الثانوية بمحافظة بور سعيد [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 728-773]
  • السيد، محمد معايير تطوير بيئات الواقع الافتراضي في ضوء جودة برامج التعليم الإلکتروني [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 570-592]
  • الشبراوي عباس، عبد السلام التمکين الإداري: مدخل لرفع کفاءة الأداء في مدارس التعليم العام في مصر ( دراسة ميدانية ) [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 170-212]
  • الشهاوي، ميادة فاعلية برنامج إرشادي قائم علي نظرية التعلم الاجتماعي في تنمية بعض مهارات الحياة اليومية لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 593-620]
  • الهاشمي، عبد الرحمن أثر طريقة السرد القصصي في تنمية عادات العقل لدى طلاب المرحلة الابتدائية في السعودية [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 148-169]

ب

  • بدر، شيماء التفکير الإيجابى وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية الفنية التجارية "دراسة ارتباطية تنبؤية" [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 774-799]
  • بن مرضي الکلثم، حمد فاعلية أنموذج تعلم قائم على المشروعات باستخدام الويکي Wiki في تنمية المهارات التدريسية لدى الطلاب المعلمين تخصص تربية الإسلامية( ) [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 1-38]

ت

  • توفيق محمد الحسيني، أحمد أثر برنامج سکامبر SCAMPER فى تنمية مهارات التفکير الابتکارى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية فى مادة العلوم [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 270-304]

ح

  • حسن حسن حبيب، سالي فعالية برنامج تدريبي باستخدام السيکودراما لتنمية التفاعل الاجتماعي للأطفال المتلجلجين وأثره علي تقدير الذات لديهم [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 75-119]

د

  • درويش، سلوي أساليب التفکير لدى الطلاب المتفوقين في الثانوية العامة وعلاقتها بمهارة حل المشکلات في ضوء متغيري الجنس والتخصص الأکاديمي [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 800-833]

ر

  • رفعت إبراهيم، إبراهيم أثر برنامج قائم على التعلم الخدمي في تنمية مهارات تصميم المواد التعليمية والتفکير الإستراتيجي لدى الطلاب المعلمين تخصص الرياضيات [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 39-74]

ع

  • عبد الباقي جويلي، مها تميز الجامعات المصرية على ضوء تصنيف التايمز وکيو إس الانجليزي Times & QS [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 246-269]
  • عبد الله، أحمد أثر استخدام بعض استراتيجيات التدريس القائمة على نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التفکير التأملي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 437-471]
  • علي، سامح بناء مهام لقياس الذاکرة الصريحة طويلة الأمد لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 526-542]
  • علي، وسام فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفکير المنظومي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 668-695]
  • عماد الدين، وسام فاعلية استراتيجية قائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية الإبداع الهندسي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 696-727]
  • عيد، مها برنامج قائم علي استخدام مقاطع الفيديو من اليوتيوب في تنمية مهارات التحدث باللغة الإنجليزية لدي طلبة کليات التجارة [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 834-851]
  • عيد، نادية فعالية برنامج تدريبي قائم علي نظرية تريز (TRIZ) لتنمية مهـارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 621-649]

م

  • محمد الشراري، عايد أثر طريقة السرد القصصي في تنمية عادات العقل لدى طلاب المرحلة الابتدائية في السعودية [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 148-169]
  • محمد العنزي، لافي موقف ابن عادل الحنبلي من المسائل الخلافية في کتابه: اللباب في علوم الکتاب [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 213-245]
  • محمد سالم، محمد المعايير القومية للتعليم [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 1-26]
  • محمود عبد الغني محمد حلبية، شيماء فاعلية استخدام التعلم التعاوني في تدريس التريکو اليدوى لطالبات المرحلة الثانوية مقارنة بطريقة التدريس التقليدية [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 120-147]
  • مصطفي، أمنية الضغوط الأسرية وعلاقتها بالطلاق العاطفي لدى المتزوجين [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 472-491]

ن

  • نور الدين، غريب فعالية برنامج قائم على بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا فى تحسين بعض مهارات التفکير الناقد لدى تلاميذ الصف الخامس [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 389-409]
  • نور الدين، غريب برنامج مقترح قائم على التعلم المنظم ذاتيا فى تنمية مهارات التفکير الناقد والتحصيل فى القراءة لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 20، العدد 20، 2016، الصفحة 410-436]